Iniciar una aproximación a la informática y a su integración
educativa.
Conocer las características del uso de la informática en
general y de Internet en particular.
Repensar el trabajo que se realiza cuando se emplea la
informática, identificando aspectos positivos y negativos.
Mejorar el uso del ordenador para incorporarlo en las
prácticas docentes.
Reconocer la importancia de la computadora como herramienta
mediadora en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Hacer un uso pedagógico del ordenador y de Internet.
Favorecer procesos de aprendizaje autónomo.
Introducir a los docentes en el mundo de Internet y sus
aplicaciones.
Impulsar y promover el uso de las comunicaciones telemáticas
en los centros educativos.
Dar a conocer las potencialidades didácticas de las
diferentes herramientas de Internet.
Familiarizarse con el funcionamiento de los programas que
gestionan las diferentes aplicaciones de la red.
Descubrir las potencialidades de Internet como una nueva e
inmensa fuente de información.
Conocer los contenidos de
http://www.educarm.es y de
http://www.cnice.mecd.es
y las posibilidades de participación.
Fomentar la aplicación de las conexiones telemáticas en el
aula como un nuevo recurso didáctico..
Trabajo individual teórico-práctico controlado por un profesor
tutor.
Presentación y resolución de problemas y casos prácticos.
A los alumnos participantes se les facilitará electrónicamente
el material del curso .
Los alumnos deberán estudiar este material, realizando los
ejercicios contenidos en las diferentes entregas que componen el
curso.
Durante este período de estudio podrán enviar mediante correo
electrónico las preguntas que consideren oportunas al
coordinador del curso. También pueden utilizar el foro del
curso.
Asimismo cada entrega o capítulo incluirá un conjunto de
ejercicios propuestos que le permitan al alumno comprobar que
ha aprendido correctamente el material de dicho capítulo.
Como parte imprescindible del curso, cada alumno deberá
realizar una práctica final: la elaboración de una
experiencia para llevar a cabo en el aula en la materia que
imparte que suponga la utilización de una o más aplicaciones
de la red tratadas a lo largo del curso. Esta actividad final
se considera como una actividad más de control y por tanto
obligatoria para superar el curso.
Al inscribirte en este curso recibirás una clave personal en
tu correo electrónico que te dará acceso a nuestro
Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondrás de
múltiples servicios:
Información sobre el curso y descarga de los materiales.
Los ejercicios de autoevaluación, evaluación y los
ejercicios complementarios.
Los foros restringidos a los tutores y alumnos del curso,
para el libre intercambio de ideas e información sobre el
curso.
La agenda de trabajo del curso.
Las novedades y las noticias de última hora que vayan
apareciendo en torno al curso.
Participación en chats con otros alumnos o tutores del
curso, zona de descarga de material didáctico
complementario; etc...
Se utilizarán los siguientes criterios de evaluación:
Por una parte, hay una serie de evaluaciones o actividades
de control, de envío obligatorio al para la superación del
curso. Estas actividades están estructuradas de modo que el
alumno pueda acreditar todos los conocimientos adquiridos.
Sus resultados llegan directamente al tutor desde el Campus
Virtual de Aprendizaje.
Realización de la práctica de fin de curso. Se establecerá
un plazo de entrega de la práctica, la cual, una vez
finalizada podrá ser publicada en la web principal de
CursosHomologados.com dentro de la zona dedicada a ello.
Los alumnos podrán conectarse a las dos sesiones presenciales en directo
(al principio y al final del curso) a través del Chat o Video-conferencia.
Estas sesiones serán grabadas para que los alumnos que no
puedan verlas en tiempo real puedan ver los vídeos.
Las dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante
el desarrollo de los ejercicios deberán comunicarlas a su
tutor para que éste pueda resolverlas o tenerlas en
consideración a la hora de realizar la evaluación final.
Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno
puede seguir el ritmo de trabajo que más le convenga, con la
única limitación de que ha de tener completadas las
prácticas en la fecha que se dé como final del curso.
Para información sobre la duración, fecha y ediciones en las
que se imparte, consultad el
formulario de matrícula.
Los ejercicios y prácticas deben de estar terminados antes de las
fechas tope de cada curso. El periodo de matrícula empezará un mes
antes del inicio de las clases.
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