ESTE CURSO NO ESTÁ DISPONIBLE. LOS CURSOS QUE ACTUALMENTE IMPARTIMOS SOBRE LA EDUCACIÓN EN EL EXTERIOR SON:

• 22. Acciones Educativas del Estado Español en el Exterior (en Internet y en sus textos legales).

• 23. Países en los que se lleva a cabo la Acción Educativa Española en el Exterior.

OBJETIVOS | CONTENIDOS | METODOLOGÍA | EVALUACIÓN |

INTRODUCCIÓN

El presente curso va dirigido a los profesores de educación primaria y secundaria , que desean participar en el concurso de plazas en el Exterior.

La Acción Educativa en el Exterior se enmarca dentro del ámbito de las acciones de promoción y difusión de la cultura española. En el presente curso se hace un recorrido por la red de centros del Ministerio de Educación en el Exterior, que dependen directamente del mismo o que funcionan mediante convenio. Al finalizar el curso a los alumnos tendrán una visión global de la enseñanza que se imparte en el Exterior y conocerán los distintos programas que el Estado Español tiene en marcha. También a lo largo del curso se hace un recorrido por la Legislación referida a estos programas.

Se da una visión general de los Sistemas Educativos de todos los países en los que se lleva a cabo la Acción Educativa Española en el Exterior y por último se trabajan aspectos del Sistema Educativo Español en su vertiente escolar y práctica educativa.

   OBJETIVOS

• Conocer la evolución  histórica de los sistemas educativos

• Analizar los aspectos mas destacados de un Sistema Educativos

• Observar semejanzas  entre 2 sistemas educativos

• Observar diferencias entre dos sistemas educativos

• Establecer semejanzas y diferencias entre el sistema educativo español y el sistema educativo en donde se desarrolla la Acción Educativa Española en el Exterior

• Elaborar criterios para establecer semejanzas y diferencias entre dos sistemas educativos

• Reflexionar sobre las últimas reformas educativas en algunos países de Europa.

   CONTENIDOS

• Estructura del Sistema Educativo: Administración, Financiación, Inspección, Etapas, Ciclos, Niveles

• El Sistema Educativo Español: LODE., LOGSE, LOCE, LOE

• El sistema Educativo de Reino Unido: Education Act

• El Sistema Educativo Francés: Ultimas reformas

• El Sistema Educativo Colombiano

• El Sistema Educativo de Maruecos

• El Sistema Educativo de Italia

• El Sistema Educativo de Portugal

• Homologaciones y Convalidaciones: Legislación básica

   METODOLOGÍA

Ese curso esta pensado para que los alumnos por si mismos y con la ayuda de los Profesores, realicen una aproximación a la comparación entre dos sistemas educativos. No obstante, se facilitara información  de los Sistemas Educativos de los países en donde se lleva a cabo la Acción Educativa Española en el Exterior.

            Para llevar a cabo la aproximación a la comparación entre dos sistemas educativos, se facilitará a los alumnos una plantilla con 4 columnas y un número variable de filas, en la que aparece en la columna de la izquierda aquellos aspectos más relevantes de un sistema educativo (Administración, Financiación, Inspección etc). En la columna del centro deberá reflejarse, lo que a juicio del alumno es más destacado del sistema educativo español  y en la tercera columna se situaran aquellos datos correlativos del sistema educativo que se pretende comparar. Por ultimo en la cuarta columna se deberá reflejar los comentarios que el alumno considere mas acertados del por qué de la semejanza o de la diferencia en el aspecto en cuestión.

            A lo largo del curso se formularan cuestiones relacionadas con varios sistemas para que el alumno se familiarice con este tipo de trabajo.

·         Trabajo individual teórico-práctico controlado por un profesor tutor.

·         Presentación y resolución de problemas y casos prácticos.

·         A los alumnos participantes se les facilitará electrónicamente el material del curso .

·      Los alumnos deberán estudiar este material, realizando los ejemplos contenidos en las diferentes entregas que componen el curso.

·        Durante este período de estudio podrán utilizar el correo electrónico y los foros para hacer las preguntas que consideren oportunas al tutor del curso.

·        Asimismo cada entrega o capítulo incluirá un conjunto de ejercicios propuestos que le permitan al alumno comprobar que ha aprendido correctamente el material de dicho capítulo.

·         Como parte imprescindible del curso, cada alumno deberá realizar una práctica. Estas prácticas serán propuestas por los alumnos participantes del curso al coordinador del mismo, y se centrarán en la aplicación de los conocimientos aprendidos en el curso al área de conocimiento específica de cada alumno.

EVALUACIÓN

La evaluación del curso se realizara la final del mismo, Para ello, el alumno deberá remitir a los profesores, bien mediante papel o a través de archivo Word  (mediante correo electrónico o mediante disco, la tabla que se ha enviado debidamente cumplimentada.

            Una vez comprobada y corregida, se expedirá el correspondiente certificado.

Se utilizarán los siguientes criterios de evaluación:

• Realización de los ejercicios propuestos en cada entrega o capítulo. Cada alumno debe realizar estos ejercicios individualmente y enviar la solución al profesor del curso mediante los canales de comunicación electrónica establecidos (correo electrónico, publicación remota de documentos en la Web o mediante el sistema de Evaluación del Campus Virtual de Aprendizaje)

• Realización de la práctica de fin de curso.

• Las dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante el desarrollo de los ejercicios deberán comunicarlas a su tutor para que éste pueda resolverlas o tenerlas en consideración a la hora de realizar la evaluación final.

• Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el ritmo de trabajo que más le convenga, con la única limitación de que ha de tener completadas las prácticas en la fecha que se dé como final del curso.

VENTAJAS DE ESTE CURSO A DISTANCIA ONLINE

• Poder elegir sus horarios de estudio y de acceso a los contenidos didácticos.

• Puede interrumpir el curso y retomarlo en otro momento más oportuno.

• Contará con un tutor durante la duración del curso para resolver sus dudas.

• Durante el periodo del curso accederá a las últimas actualizaciones de los temas y novedades.

• Incluye: Material del curso en formato de libro electrónico, tutoría personalizada y certificado homologado por LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.

DURACIÓN Y FECHAS EN LAS QUE SE IMPARTE

Se puede realizar el curso en cualquiera de las siguientes fechas:

• 1º ED. Del 15 de Octubre al 15 de Diciembre

• 2ª ED. Del 15 de Enero al 15 de Marzo.

• 3ª ED. Del 15 de Abril al 15 de Junio.

• 4ª ED. Del 15 de Julio al 15 de Septiembre

Los ejercicios y prácticas deben de estar terminados antes de las fechas tope de cada curso.

MATERIALES

• Al inscribirte en alguno de nuestros cursos, recibirás una clave personal en tu correo electrónico que te dará acceso a nuestro Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondrás de múltiples servicios:

  • Descarga de los materiales del curso.

  • Información sobre el curso y descarga de los materiales del mismo.

  • Los ejercicios de autoevaluación, evaluación y los ejercicios complementarios.

  • Las news (foros de debate), restringidas a los tutores y alumnos del curso, para el libre intercambio de ideas e información sobre el curso.

  • La agenda de trabajo del curso.

  •  Las novedades y las noticias de última hora que vayan apareciendo en torno al curso.

  • Las novedades y las noticias de última hora que vayan apareciendo en torno al curso.

  • Participación en chats con otros alumnos o tutores del curso, zona de descarga de material didáctico complementario; etc...

  • En este entorno virtual cada alumno puede en cada momento ver como progresa su aprendizaje accediendo a estadísticas sobre sus calificaciones y trabajos realizados.