ACCIONES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS ESPAÑOLES EN MARRUECOS
El Ministerio de Educación cuenta con la Consejería de Educación de España en Marruecos , adscrita a la Embajada de España y ubicada en Rabat (www.mec.es/sgci/ma ).
La estadística de las Acciones y Programas Educativos Españoles en Marruecos se puede consultar desde el siguiente enlace: http://www.mec.es/educa/internacional/info/estadisticasweb/2008/pdf/Paises/MARRUECOS.pdf
La Consejería, dirigida por el Consejero de Educación, cuenta con un Secretario General, personal administrativo y 10 Asesores Técnicos Docentes ubicados en Rabat (5 Asesores), Agadir, Casablanca, Fez, Tánger y Tetuán. De la Consejería XE "Consejería" de Educación dependen 10 centros de titularidad del Estado español, al que se ha de sumar el Colegio “La Paz” de El Aaiún (Sáhara). En estos centros dan clases 328 profesores a 4.733 alumnos. En ellos se imparten enseñanzas de niveles no universitarios desde Educación Infantil hasta Bachillerato, incluyendo, en uno de los centros, Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional . Asimismo existen seis centros de recursos didácticos, ubicados en las sedes de las distintas Asesorías XE "Asesorías" Técnicas (Rabat, Agadir, Casablanca, Fez, Tánger y Tetuán), que tienen como finalidad apoyar y asesorar a los profesores y estudiantes de ELE y contribuir a la difusión de la Lengua y Cultura Españolas. Por su parte, el Instituto Cervantes cuenta con seis centros en Marruecos XE "Marruecos" : Casablanca, Fez, Marrakech, Rabat, Tánger y Tetuán, y aulas externas en Alhucemas, Nador, Larache y Chefchaouen; las dos primeras, dependientes de Fez y las dos últimas de Tetuán. En ellas han cursado español durante el curso 2005-2006 un total de 8.866 alumnos. Centros de Titularidad del Estado Español XE "Centros de Titularidad del Estado Español"
Pulsa AQUÍ para acceder a la Estadística de los Centros de Titularidad del Estado Español en Marruecos en el curso escolar 2007-2008
Colegio Español. "Jacinto Benavente" de Tetuán Director: Cirilo Ruiz Manzanero Dirección: Avda. Aljazaër, 10 Tel: 00 212 39 71 09 04 Fax: 00 212 39 71 09 05 Correo E.: [email protected]
Se encuentra situado en el corazón de la ciudad y dispone de amplias instalaciones dotadas de un completo equipamiento docente. Es un centro que imparte Educación Infantil XE "Educación Infantil" y Primaria y que complementa su oferta educativa con la proporcionada por los otros dos centros españoles en Tetuán, el Instituto Nuestra Señora del Pilar y el Instituto Juan de la Cierva. Se educan en él 400 alumnos y cuenta con un claustro de 27 profesores. Además de conseguir una formación de sus alumnos de gran calidad, su actividad se encuentra muy integrada en la ciudad y promueve iniciativas de gran repercusión social entre las que destaca la organización de la Carrera Popular de Tetuán que reúne a más de cinco mil participantes. Más información en su web: http://www.mec.es/exterior/centros/jacintobenavente/es/home/index.shtml
Colegio Español “Luis Vives” de Larache
Director: José María Montes Presa Dirección: 52, rue Khalid Ben Oualid Tel.: M A +212 39913406 Llamar Fax: 00 212 39 91 35 94 Correo E.: [email protected] Ubicado en un atractivo edificio recientemente remozado dispone de amplios espacios ajardinados y deportivos y de un completo equipamiento docente en el que destaca la dotación de medios informáticos. Es un centro que imparte Educación Infantil XE "Educación Infantil" y Primaria escolarizando a 137 alumnos que son educados por 12 profesores. Tradicionalmente, ha mostrado un gran dinamismo en la organización de actividades de difusión cultural que le han valido el reconocimiento de la ciudad y una notable integración en la vida de la misma. Más información en su web: Web: http://exterior.pntic.mec.es/colegio.luis.vives
Colegio Español “Ramón y Cajal” de Tánger
Director: José Manuel Barreiro Dirección: A vda. Presidente Bourghiba, 1 Tel.: MA +212 39931436 Llamar Fax: 00 212 39 93 06 18 Correo E.: [email protected] Página Web: http://www.mec.es/exterior/centros/ramonycajal Está situado en el centro de la ciudad, en un entorno ajardinado que comparte con otras instituciones españolas, disponiendo de excelentes instalaciones dotadas de un completo equipamiento docente en el que destaca la dotación de medios informáticos. Es un centro que imparte Educación Infantil XE "Educación Infantil" y Primaria escolarizando a 637 alumnos que son educados por 38 profesores. Complementa su oferta educativa con la proporcionada por el IES Severo Ochoa. Destaca por la preparación académica de sus alumnos y por el completo programa de actividades que integran aspectos lúdicos y creativos en el desarrollo intelectual y personal de los niños. Dispone de amplias instalaciones deportivas y es inminente una actuación de conservación y adaptación del edificio histórico.
Director: Rafael Escalante Dirección: 7, rue Khenifra Tel.: MA +212 37763388 Llamar Fax: 00 212 37 66 17 28 Corre electrónico: [email protected] Página Web: http://exterior.pntic.mec.es/colegio.de.rabat/ Creado en 1996, está situado en un barrio residencial y céntrico disponiendo de completas instalaciones así como de un equipamiento docente de vanguardia en el que sobresale la dotación de medios informáticos. Imparte Educación Infantil XE "Educación Infantil" , Primaria y 1º y 2º de E.S.O., con un total de 26 profesores y 468 alumnos. El Colegio Español de Rabat está ubicado en un barrio residencial de Rabat que es la capital de Marruecos XE "Marruecos" . Es el único Colegio Español que hay en Rabat y por lo tanto obvia decir la importancia que tiene para dar salida a las enormes aspiraciones que una parte de la población tiene de poder estudiar en el Sistema Educativo Español. En la actualidad la demanda de plazas es muy superior a las ofertadas por el Colegio. En otro orden de cosas , el Colegio participa en numerosos actos públicos que muestran nuestra Lengua y nuestra Cultura a la ciudadanía de Rabat. Mención especial tiene la participación en las JORNADAS DE TEATRO EN ESPAÑOL, que se celebran conjuntamente con el resto de Escuelas Españolas en Marruecos XE "Marruecos" , en el teatro Mohamed V de la ciudad. Por otra parte , el Colegio colabora anualmente con diferentes entidades españolas y marroquíes como el Instituto Cervantes de Rabat, la Radiotelevisión marroquí, la Radiotelevisión de Andalucía, el orfanato ¿La gota de leche¿, la librería Kalila Wa Diwna de Rabat, etc, etc.
La Misión Cultural Española “La Paz” en El Aaiún
La Misión Cultural Española "La Paz" en El Aaiún (Sáhara Occidental) es un Centro de Titularidad estatal regulado mediante el Real Decreto 1027/1993, de 25 de junio, por el que se reconoce a estos centros la capacidad para impartir enseñanzas regladas de nuestro sistema educativo de nivel no universitario, adecuándolas a las necesidades específicas del alumnado y a las exigencias del entorno socio-cultural. El el curso 2007/2008 hay 123 alumnos y 2 maestros.
Instituto Español “Juan de la Cierva” de Tetuán
Director: Francisco Salado Carrillo Dirección: Avda. Moussa Ibn Noussair, 77 Tel.: MA +212 39962845 Llamar Fax: 00 212 39 70 66 29 Correo E.: [email protected] Página Web: http://exterior.pntic.mec.es/instituto.juan.de.la.cierva/ Fundado en 1947, está ubicado en un agradable recinto ajardinado que comparte con otras instituciones españolas disponiendo de amplias instalaciones docentes y deportivas entre las que destacan los talleres equipados con tecnología de vanguardia. Orientado desde su creación a las enseñanzas técnico-profesionales, en él se imparten actualmente Bachillerato Tecnológico, Ciclos Formativos de Grado Medio de Mecanizado, Equipos Electrónicos de Consumo, Equipos e Instalaciones Electrotécnicas y Cuidados Auxiliares de Enfermería así como Programas XE "Programas" de Garantía Social. Estas enseñanzas complementan la oferta educativa proporcionada por los otros dos centros españoles en Tetuán, el Colegio Jacinto Benavente y el Instituto Nuestra Señora del Pilar. Se educan en él 334 alumnos y cuenta con un claustro de 29 profesores. La fuerte demanda en el mercado de trabajo de los alumnos titulados en el centro es la mejor muestra de la calidad de la formación que proporciona. Este reconocimiento, unido al aumento de las solicitudes de escolarización, hace que esté previsto ampliar los estudios ofertados implantando ciclos formativos de grado superior.
Instituto Español “Lope de Vega” de Nador Director: Herminio Nicolás Andrés. Dirección: Av. Mohamed Zerktouni, 1 Tel.: MA +212 36603883 Llamar Fax: 00 212 35 633 03 76 Página Web: http://exterior.pntic.mec.es/instituto.lope.de.vega/ Ubicado en el paseo marítimo de la ciudad es un centro integrado que imparte Educación Infantil XE "Educación Infantil" , Educación Primaria XE "Educación Primaria" , Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Cuenta con un total de 695 alumnos y de 30 profesores. Destaca, además de por su calidad docente, por su oferta de actividades complementarias y extraescolares. La alta valoración y el reconocimiento de su labor en la ciudad se traducen en una fuerte demanda de escolarización. Próximamente, está previsto construir un nuevo centro en que tendrá capacidad para albergar 800 alumnos y dispondrá de amplias instalaciones deportivas.
Instituto Español “Nuestra Señora del Pilar” de Tetuán
Director: Javier Barbadillo Escrivá de Romaní Dirección: Avda. HASSAN II, 2 Tel.: MA +212 39966063 Llamar Fax: 00 212 39 70 19 80 Correo E.: [email protected] Página Web: http://www.mec.es/exterior/centros/elpilar/es/home/index.shtml Es la institución educativa-cultural española más antigua de Marruecos XE "Marruecos" fundada en 1915. Gestionado en un principio por la Congregación Marianista y desde 1973 por el Estado español, ha formado generaciones de alumnos de relevante proyección social. Actualmente, es un centro que imparte Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y que complementa su oferta educativa con la proporcionada por los otros dos centros españoles en Tetuán, el Colegio Jacinto Benavente y el Instituto Juan de la Cierva. Se educan en él 265 alumnos y cuenta con un claustro de 29 profesores. Su calidad docente se ha visto reconocida por premios nacionales como el "Giner de los Ríos" y su relevancia institucional ha sido puesta de manifiesto en las visitas de distintas personalidades como la del presidente del Gobierno Español. Dispone de amplias instalaciones deportivas y es inminente una actuación de conservación y adaptación del edificio histórico.
Instituto Español “Severo Ochoa” de Tánger Director: Juan A. Luengo Guerrero Dirección: Plaza El Koweit,1 Tel.: 00 212 39 93 63 38/39 Fax:00 212 39 93 60 22 http://exterior.pntic.mec.es/instituto.severo.ochoa/ Correo E.: [email protected]
Creado en 1946, se encuentra enclavado en un magnífico recinto ajardinado que comparte con otras instituciones españolas, disponiendo de espléndidas instalaciones que combinan encanto y funcionalidad. Es un centro que imparte Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y que complementa su oferta educativa con la proporcionada por el Colegio Ramón y Cajal. Se educan en él 367 alumnos y cuenta con un claustro de 38 profesores.
Desde su fundación ha formado a generaciones de alumnos de relevante proyección social quienes recientemente, con motivo de la celebración del cincuentenario, pusieron de manifiesto su cariño y reconocimiento al centro por la formación recibida y los valores inculcados. Destaca como rasgo peculiar en la preparación de sus alumnos, la integración de su amplia oferta de actividades extraescolares en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Instituto Español “Melchor de Jovellanos” en Alhucemas
Director: Miguel Ángel Heredia Ramírez Dirección: Tarik Ben Ziad, s/n Tel.: MA +212 39982301 Llamar Fax: 00 212 39 98 25 54 Correo E.: [email protected] [email protected] Página Web: http://www.mec.es/exterior/centros/jovellanos http://exterior.pntic.mec.es/instituto.melchor.de.jovellanos/
Situado en un emplazamiento privilegiado y en un edificio histórico de carácter singular, es un Centro integrado que imparte Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Cuenta con un total de 26 profesores y 387 alumnos.
Complementa sus actividades de enseñanza con una variada oferta de actividades extraescolares y de proyección cultural que han hecho posible una notable integración en la ciudad. Sus instalaciones actuales se ampliarán en breve con la construcción de un nuevo pabellón.
Instituto Español “Juan Ramón Jiménez”, en Casablanca
Director: José Manuel López Sánchez- Caballero Dirección: 192, Boulevard D'Anfa Tel.: 0021222361667 Llamar Fax: 00 212 22 95 19 29 Email: [email protected] Página Web: http://exterior.pntic.mec.es/instituto.juan.ramon.jimenez Creado en 1969, está situado en el céntrico y acreditado Boulevard d'Anfa. Su prestigio en la ciudad se incrementa de año en año haciendo que aumenten vertiginosamente las solicitudes de admisión de nuevos alumnos lo que le ha llevado a ser el mayor de los establecimientos escolares españoles en Marruecos XE "Marruecos" . Es un centro integrado que imparte Educación Infantil XE "Educación Infantil" , Educación Primaria XE "Educación Primaria" , Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato escolarizando un total de 737 alumnos que son atendidos por 55 profesores. Dispone de completas instalaciones así como de un moderno equipamiento docente. La apuesta de la Administración española por este centro, puesta de manifiesto en la visita realizada por el Príncipe Felipe en 1992, se ha concretado, entre otras actuaciones, en la reciente adquisición de terrenos colindantes que permitirá ampliar sus instalaciones y atender una mayor proporción de la demanda de escolarización.
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Las actividades del equipo de asesores dependientes de la Consejería XE "Consejería" de Educación y Ciencia de Rabat se enmarcan en el contexto de las relaciones de cooperación en materia educativa entre el Ministerio de Educación Nacional del Reino de Marruecos XE "Marruecos" (MEN) y la Consejería de Educación de la Embajada de España en Rabat. La programación conjunta y negociada de estas actuaciones se organizan en torno a dos ejes de interés mutuo para los dos agentes: la Formación Inicial y Permanente del profesorado de enseñanza secundaria (en la materia de lengua española) y la Promoción y Difusión del Español. Como se verá, estas dos parcelas se integran en un único proceso interdependiente: a cada acción formativa corresponde una dimensión promocional de la lengua española; y viceversa: en cada acto de difusión de la lengua española hay presente una finalidad formadora. El equipo de asesores está formado por asesores distribuidos en cinco asesorías: Rabat, Fez, Tetuán, Tánger y Agadir y trabajará conjuntamente tanto en la Formación del profesorado como en la Promoción y Difusión del Español en el Reino de Marruecos. Las sedes estarán coordinadas y participarán en las acciones del Plan de Actuación de la Asesoría Técnica.
Acciones prioritarias 2.1. Plan integral de formación del profesorado marroquí - Programación bianual de Cursos de Formación en Marruecos XE "Marruecos" para la totalidad del profesorado marroquí de secundaria. - Estancias de verano en España - Formación de inspectores - Revisión de los acuerdos de cooperación en función de los nuevos programas de español (Comisión mixta)
2.2. Promoción del español - Experiencias de apoyo pedagógico - Campaña de difusión - Premio García Lorca - Premio María Zambrano - Fomento del español en el ámbito universitario - Premio Rafael Alberti y Eduardo Mendoza - Publicaciones
2.3. CERES - Atención a profesores y estudiantes - Préstamo de materiales - Difusión y distribución de los materiales elaborados en las asesorías.
Tareas comunes Elaborar material de apoyo didáctico Llevar a cabo los proyectos de la experiencias de apoyo pedagógico Participar en la formación permanente del profesorado. Impartir, cuando corresponda, docencia. Realizar campañas de difusión del español Colaborar en la difusión de la cultura española (Prensa, Universidad, Congresos) Informar y asesorar en temas de su competencia a profesores e hispanistas.
Coordinación de los distintos programas Hay un coordinador general que se ocupa de las programaciones, informes y de las relaciones con el Ministerio de Educación marroquí y un coordinador o asesor responsable de cada programa. La coordinación de un programa no conlleva la ejecución de todas y cada una de las tareas que despliegue dicho programa. La responsabilidad del buen fin de la actividad es del Equipo de la Asesoría.
Relación de Asesorías:
Asesoría de Agadir
El Centro de Recursos de Agadir se encuentra situado en pleno centro de la ciudad, nuestras oficinas están en uno de los edificios más emblemáticos de Agadir, desde donde podemos contemplar una de las mejores panorámicas del lugar.Nuestra dirección es la siguiente:Inm.OUMLIL,3º, APTTO.21,AGADIR. Nuestro Centro de Recursos proporciona apoyo y asesoramiento a todos los profesores y estudiantes de español de la zona; para ello disponemos de material de distinta índole, desde manuales de enseñaza de español para extranjeros a películas, cintas de audio, diapositivas, así como un fondo bibliográfico amplio,a disposición de cualquier lector interesado en el pensamiento y la lengua española,para ello disponemos de un servicio de préstamo y consulta de materiales en sala.(previa expedición de carné) Nuestra zona de actuación es bastante amplia (desde Agadir a Benimellal, pasando por Marrakech) y ofrecemos, en colaboración con los inspectores marroquíes, nuestros materiales y recursos a todos aquellos profesores de español que lo soliciten. Asimismo ofrecemos información sobre homologaciones, convalidaciones, becas, que puedan interesar a profesores y estudiantes de español. El Centro de Recursos de Agadir, tiene también la intención de organizar actividades que fomenten el conocimiento de la lengua y la cultura española, que van desde la celebración del día del español a sesiones de video-forum, así como conferencias, charlas, recitales, intercambio de experiencias didácticas, etc Por último, nos gustaría añadir, que desde el Centro de Recursos de Agadir, colaboraremos con la elaboración de unidades didácticas, para la enseñanza del español XE "enseñanza del español" \t "Véase " a extranjeros, diseñadas por la consejería, así como la difusión de las revistas elaboradas por la misma, Cuadernos de Rabaty Aljamía.
Asesoría de Casablanca La Asesoría Técnica de Casablanca está situada en el I.E. "Juan Ramón Jiménez" de Casablanca, Boulevard d'Anfa, nº 192. Desde allí, aparte de la labor puramente administrativa que desarrolla cualquier Asesoría, el asesor responsable se ocupa del CERE, es decir: - Adquisición, conservación y catalogación de materiales bibliográficos, audiovisuales y de soporte informático. - Préstamo de materiales. - Difusión y distribución de los materiales elaborados por los asesores. Por otra parte, se atiende a los inspectores cuya área de influencia abarca la Academia de La gran Casablanca, con los que se coordinan todas las actividades que se van a llevar a cabo trimestralmente, especialmente las visitas a los centros marroquíes en los que se imparte español segunda lengua extranjera; en estas visitas, aparte de la labor puramente pedagógica, se recogen datos y se estudian las necesidades de los profesores; igualmente los profesores marroquíes de español más de 100 profesores repartidos por 40 centros se acercan tanto para pedir información como para hacer peticiones al centro de recursos, especialmente material bibliográfico y audiovisual para trabajar en clase con sus alumnos. Igualmente se atiende a los alumnos y padres de alumnos que quieren estudiar en España, normalmente piden información sobre la prueba de acceso a las universidades españolas. Igualmente acuden estudiantes universitarios que desean proseguir sus estudios superiores en España y están interesados en cómo funciona el sistema de convalidaciones. El hecho de estar situada la Asesoría en el IES Juan Ramón Jiménez facilita el contacto con los profesores del centro. Y precisamente por ello se echa una mano en la coordinación de todo lo relacionado con los cursos de formación o grupos de trabajo en los que participa el profesorado anualmente. Además se colabora con la Universidad de Ain-Chock, concretamente con la Facultad de Letras, en la que quincenalmente se celebra el foro de español, abierto a todos los estudiantes de último curso de Filología Hispánica. Puntualmente también se participa en determinados momentos, por ejemplo, en la celebración de la Semana Cultural de Español.
Asesoría de Fez La Asesoría Técnica de educación es, en Fez, junto con el Instituto Cervantes las dos únicas representaciones culturales españolas en la ciudad. La sede de la Asesoría se encuentra situada en la zona de expansión de la ciudad nueva de Fez, no lejos del centro. Sus actividades van dirigidas a los profesores de español de la enseñanza pública marroquí, a los profesores y alumnos de la sección de español de la Facultad de Letras de la universidad Allal ben Abdellah, y a toda persona interesada por la lengua y la cultura española y la enseñanza del español XE "enseñanza del español" \t "Véase " . Los centros públicos adscritos a la Asesoría comprenden una variada realidad cultural y geográfica, desde las montañas del medio Atlas, pasando por el Atlas hasta las puertas del desierto en Errachidia. Academias de Fez y Meknès, Delegaciones de Fez, Meknès, Sefrou, El Hajeb, Khénifra, Ifrane y Errachidia. Centros que van de Moulay Idriss a Boudnib. Las relaciones con la enseñanza pública se canalizan a través de los inspectores de las delegaciones dependientes de las Academias de Fez y Meknès, participando en reuniones pedagógicas, y difundiendo las convocatorias de los Premios Literarios y las becas de formación convocados por la Consejería XE "Consejería" de Educación, así como distribuyendo sus publicaciones. El Centro de Recursos del que dispone la Asesoría, ofrece una luminosa sala de lectura dónde consultar su fondo bibliográfico y la prensa española y un servicio de préstamo muy utilizado por los alumnos de la Universidad. La Asesoría ofrece también un servicio de información sobre Universidades españolas, estudios en España, pruebas de acceso a la Universidad, cursos de verano, etc. así como sobre los requisitos necesarios para tramitar la homologación de títulos o convalidación de estudios. Fez, ciudad espiritual, ciudad de variada artesanía, ciudad de larga tradición cultural y en proceso de transformación tiene algo especial, ese algo indefinible, que, en algunas regiones españolas llaman ¿duende¿.
Asesoría de Rabat
Más información en: http://www.asesoriamarruecos.blogspot.com/
Asesoría de Tánger
Dirección 1, PLAZA EL KOWAIT 90000 TANGER TELEFONO 039 93 58 52 FAX 039 93 60 22 La Asesoría de Tánger se encuentra integrada en el proyecto global de la Asesoría Técnica de la Consejería XE "Consejería" de Educación de la Embajada de España en Rabat. Está instalada en el número 1, Plaza El Kuwait, 90000 Tánger (IES "Severo Ochoa"). La demarcación de la Asesoría se extiende no sólo a la parte correspondiente de la Academia de Tánger-Tetuán con la Delegaciones de Tánger, Alcazarquivir, Asilah y Larache, sino que se ocupa también de la Academia de Alhucemas con las Delegaciones de Alhucemas, Taza y Taunate. El Plan de acción anual de la Asesoría técnica se elabora en las reuniones del equipo de asesores, mantenidas en la Consejería XE "Consejería" de Educación en Rabat y abarca: Actividades en relación con el desarrollo del currículo de ELE en la Enseñanza reglada marroquí (orientaciones metodológicas, programaciones, procedimientos de evaluación, seguimiento del proyecto) · Actividades de experimentación de materiales didácticos · Elaboración de materiales para diferentes niveles · Elaboración de materiales para formación del profesorado · Análisis de manuales de uso frecuente · Análisis del entorno, recogida de datos y evaluación, pronósticos, medidas a tomar Actividades en relación con la asesoría (Organización de recursos, cursos de formación y gestión de las actividades de la asesoría) · Colaboración en la formación inicial de alumnos-profesores, CPR. · Formación continua del profesorado en Marruecos XE "Marruecos" . · Formación continua del profesorado en España · Puesta en marcha el banco de materiales, mantenimiento, retroalimentación etc. · Centros de recursos XE "Centros de recursos" (CERES) · Guías de utilización del Cere, de la página web de la Consejería , MEDELE etc · Evaluación de la calidad de los productos que se ofrecen Actividades en relación con la promoción de la Asesoría (proyección institucional, publicidad de las actividades, difusión, relaciones con las instituciones que tienen departamento de español) · Difusión de los premios para los alumnos · Difusión de los premios de innovación educativa · Difusión de los premios de creación literaria · Elaboración de una lista de las instituciones oficiales con departamento de español que rodean las zonas. · Difusión en todas las zonas de los materiales publicitarios, folletos etc, La Asesoría constituye un lugar de encuentro e de intercambio de opiniones sobre el trabajo, aciertos, problemas, inquietudes, proyectos. Tanto el profesorado como los estudiantes tienen la posibilidad de plantear sus preguntas e inquietudes en la Asesoría, bien directamente en los locales de la misma: IES "Severo Ochoa", 1 Plaza El Kuwait, 90000 Tánger o a través del correo electrónico.
Asesoría de Tetuán Dirección: 10 Av. Aljazaer. 93000 Tetuán Teléfono: 039712455 Fax: 039964447
La Asesoría de Tetuán, situada dentro de las instalaciones escolares del Colegio Español Jacinto Benavente, comparte espacio en la ciudad con otros Centros emblemáticos en la difusión de la lengua y la cultura españolas, tales como el Instituto Nuestra Señora del Pilar y el Instituto Juan de la Cierva. Dispone de un pequeño Centro de Recursos para dar apoyo y asesoramiento a profesores y estudiantes de español. Cuenta para ello con material vídeo, audio, libros de ELE y libros de Lengua y Literatura españolas. Coopera con el MEN a través de los Inspectores de español correspondientes en la demarcación asignada por este: Academia de Tetuán (Tetuán y Chefchaouen) y Academia de Oujda (Oujda, Nador, Berkane, Taourirt y Jerada.) En esta cooperación atiende a los profesores de español marroquíes proporcionándoles materiales didácticos, realizando talleres prácticos en las Jornadas Pedagógicas organizadas por los Inspectores, animándoles a la realización de actividades extraescolares en los centros marroquíes etc. La Asesoría realiza también labores de información sobre las novedades referidas a becas, cursos de actualización, concursos, publicaciones, estudios en España, convalidaciones y homologaciones etc. Desde los orígenes de la creación del Departamento de Español de la ENS de Tetuán, la Asesoría coopera con este impartiendo docencia a los futuros profesores, así como supervisando las prácticas que realizan. Además de estas actividades participa en todos los programas que realiza la Consejería de Educación de la Embajada de España en Rabat.
Presentación y objetivos. "No procedo de ningún país, de ninguna ciudad, de ninguna tribu. Soy hijo del camino, caravana es mi patria y mi vida la más inesperada travesía... Por boca mía oirás el árabe, el turco, el castellano, el beréber, el hebreo, el latín y el italiano vulgar, pues todas las lenguas, todas las plegarias me pertenecen. Mas yo no pertenezco a ninguna. No soy sino de la tierra y a ella retornaré un día no lejano"
Con este texto de León el Africano de Amin Maalouf se presenta
la lista de distribución MedELE XE "MedELE" . MedELE está
incluida en la plataforma RedIRIS
(Red Académica, de investigación y de interconexión de Recursos
Informáticos, patrocinada por el plan I+D y gestionada por el
Consejo Superior de Investigaciones Científicas, y en la
actualidad adscrita al Ministerio de Industria, Turismo y
Comercio de España). Cuenta con unas 250 instituciones
afiliadas, principalmente Universidades y Organismos Públicos de
Investigación. Supone toda una garantía de buen funcionamiento y
de reconocimiento científico como ya ocurre con las listas
FORMESPA, ELEBRASIL o ELENZA. MedELE también está integrada en
el proyecto RedELE de la Subdirección General de Cooperación
Internacional. Los principales objetivos de la lista son:
· Divulgar las actividades (cursos, seminarios, etc.) que organiza o en los que participa la Consejería XE "Consejería" de Educación y otras instituciones de interés para los suscriptores. · * Divulgar publicaciones, trabajos, artículos, materiales, etc. relacionados con la formación de profesores de ELE, la enseñanza-aprendizaje de ELE y con la lengua y la cultura españolas.
· * Favorecer el uso de las Nuevas Tecnologías en la
enseñanza de ELE.
http://www.rediris.es/list/info/medele.es.html
El Español goza de gran popularidad en Marruecos XE "Marruecos" y está bastante consolidado en la Enseñanza Secundaria Postobligatoria, si bien no se puede decir lo mismo de la Secundaria Colegial. En este ciclo educativo se están introduciendo actualmente las segundas lenguas extranjeras, y el Inglés parece que se está implantando de forma mayoritaria y con mayor facilidad. Ante esta situación es necesario incrementar todo tipo de actuaciones en apoyo y defensa de la presencia del Español en el sistema educativo del país y más allá del mismo. Son necesarias actuaciones coordinadas de organismos muy diversos. La Consejería de Educación, en al ámbito de sus funciones y competencias, ha iniciado algunas tareas encaminadas a conseguir ese objetivo. Entre ellas, cabe destacar: � Campañas de difusión de ELE, tanto en los centros en los que aún no se imparte nuestra lengua, como en aquéllos en los que ya existe, pues dada la coyuntura educativa, tan importante es captar nuevo alumnado como mantener el ya existente. Al mismo tiempo, se deben hacer esfuerzos para sensibilizar a los responsables pedagógicos de las diferentes Delegaciones y Academias marroquíes de Educación sobre la importancia del español y la necesidad de tomar medidas encaminadas a favorecer su implantación en Marruecos XE "Marruecos" . � Formación continua del profesorado marroquí, especialmente en los aspectos didácticos y metodológicos, y seguimiento de su posterior labor docente. Igualmente, dada la precariedad con la que trabaja este profesorado, se debe hacer lo posible por proporcionarles materiales didácticos actualizados. � Español en la Colegial. Se fomenta la implantación y se favorece la elección del Español como segunda lengua extranjera en la Enseñanza Colegial, pues es fundamental captar el mayor número posible de alumnos en los primeros cursos para poderlo mantener en los niveles educativos superiores. Así pues, aunque los datos de la enseñanza de ELE en Marruecos XE "Marruecos" permiten, por el momento, ser moderadamente optimistas, pues cada año se cuenta con un mayor número de alumnos. Sin embargo conviene estar atentos al proceso de cambio que se está viviendo y no escatimar esfuerzos para mantener y aumentar la presencia actual del Español, dada la competencia que representa la implantación de otras segundas lenguas extranjeras en el sistema educativo marroquí. 1 1 Estos centros (colegios, institutos y centros integrados) son: Instituto “Melchor de Jovellanos” en Alhucemas, Instituto “Juan Ramón Jiménez” en Casablanca, Instituto “Lope de Vega” en Nador, Colegio “Luis Vives” en Larache, “Colegio Español” de Rabat, Instituto “Severo Ochoa” y Colegio “Ramón y Cajal” en Tánger, Colegio “Jacinto Benavente”, Instituto “Juan de la Cierva” e Instituto “Ntra Señora del Pilar” de Tetuán.
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