AUTORES Y PROFESORES TUTORES

Amalio Rojo Martínez

Nacido en Murcia. Está licenciado en filología moderna (Lengua Francesa) por la Facultad de Filología de la universidad de Murcia. Diplomado en traducción por el Instituto de Traductores de la Universidad Complutense de Madrid. Ha superado el Ciclo Elemental y Superior de la lengua inglesa en la EOI de Murcia, así como los tres primeros cursos del Primer Ciclo de Lengua Francesa. Presidente del CINY (Colectivo de investigación educativa Narciso Yepes). Coautor de English Through Songs and Rhymes I y  Actividades para Motivar las Clases de Inglés en Educación Primaria "Educación Primaria"  y Secundaria publicadas en la colección de documentos CEPS nº 33  y número 69.

Actualmente imparte docencia en el IES Licenciado Cascales de Murcia.

 

Francisco Gómez González

Nacido en el pueblo alicantino de La Aparecida (Orihuela). Es diplomado en Filología Inglesa por la Universidad de Murcia y por la Universidad de Cambridge en los exámenes de Inglés como Idioma Extranjero. Le han otorgado 8 premios nacionales a la Investigación e Innovación Educativa, quedando en 4 de ellos en Primer Lugar. Entre ellos destacan "La aplicación didáctica del vídeo en la clase de Idiomas" y "Las Canciones en la clase de Inglés" trabajos que fueron premiados por, LA ESCUELA EN ACCIÓN y ROYCAN Audiosistemas, S.A. Es coautor del libro "English Through Songs and their Cultural Background" junto con María Dolores López Maestre, profesora de inglés de la Universidad de Murcia y doctora en filología inglesa. Ha coordinado la publicación del grupo de trabajo <<Enjoy your English>> titulada "Actividades para Motivar las clases de Inglés en Educación Primaria XE "Educación Primaria"  y Secundaria Obligatoria" de la colección Documentos CEPS Nº 33, publicada por el CEP Nº 1 de Murcia en 1994. También ha coordinado la publicación del grupo de trabajo <<Live the Music!>> titulada "English through Songs and Rhymes 1" en el CPR de Molina de Segura. En 1999 ganó el concurso de publicaciones del C.P.R. de Molina de Segura con el CD-ROM interactivo "Practice English and Music with Songs and Games" En el año 2000 obtuvo el 3er Premio del C.I.D.E (Centro de Investigación y Documentación Educativa del Ministerio de Educación y Cultura con el trabajo de investigación educativa "Incidencia de las canciones en el aprendizaje del inglés y en la aproximación a su cultura: Creación de un libro y CD-Rom para Educación Primaria: "Learning English and Music with Songs and Games Versión 3", trabajo que incorpora videos, karaokes y más de 20 tipos de ejercicios interactivos distintos. Desde la versión 4 este trabajo incorpora la música de su mujer y su hija.

Ha realizado varias ponencias sobre "El uso didáctico del Vídeo", "Medios audiovisuales e Inglés", "El uso de las canciones en la clase de Idiomas" y sobre "Internet y las Nuevas Tecnologías". Ha sido colaborador de la revista de Informática AmigaInfo y colaborador oficial de la Revista de Internet En l@ ReD en temas educativos y gastronómicos.

Ha trabajado como profesor de inglés en el Colegio Marista “La Fuensanta”·de Murcia, en el C.P “Francisco Salzillo” de Los Ramos, en el C.P. "Monteazahar" de Beniaján y en el C.P. "San Pedro" de Las Palas y en el C.P. “Sagrado Corazón” de Molina donde tiene su plaza definitiva. Ha trabajado como asesor del programa EDUSI (Educación en la Sociedad de la Información) en C.P.R. de Molina de Segura (Murcia). También ha trabajado en la sección de Tele-Enseñanza del ICE de la Universidad y como Asesor Técnico Docente en la Consejería Consejería  de Educación de Murcia.