La mayor parte de la lectura que se hace en la clase normalmente se
basa en un texto corto del libro de texto y
a los alumnos se les pide que se concentren
en el vocabulario, en una estructura o
incluso en una determinada habilidad lectora
nos estamos refiriendo a la lectura
intensiva. Pero ¿nos gustaría conocer un
tipo de lectura en la que nuestros alumnos
mejoren en el idioma extranjero de forma
placentera y efectiva? Podría ser una forma
en la que los alumnos serían capaces de
aprender solos en su tiempo libre, a su
propio ritmo y sin la intervención directa
del profesor. ¿No sería este método de
aprendizaje más efectivo que la enseñanza
directa? Aunque todo esto parece demasiado
bueno para ser real hoy en día existen
suficientes investigaciones para poder
afirmar que todo esto se consigue con la
lectura extensiva.
Los beneficios que se obtiene al animar a nuestros alumnos para que
lean por placer ya no son una hipótesis sino
una realidad. No me estoy refiriendo aquí al
class reader (lectura elegida para leer en
clase) sino a que los alumnos lean por su
cuenta libros que han elegido para pasarlo
bien ya sea dentro o fuera de la clase.