Las razones por las que no debemos de descuidar la lectura en voz alta
(tanto de alumnos como del profesor) son:
·
Podemos leer artículos sobre temas en los
que el alumno ya esté familiarizado en su
lengua materna. De esta manera el contenido
ya es familiar y lo único que necesitan
aprender son las palabras y frases. Los
alumnos pueden utilizar el conocimiento que
ya poseen para entender los temas de los
artículos.
·
En lugar de aprender las palabras de forma
aislada aprendemos el significado de las
palabras en su contexto. Los alumnos pueden
leer artículos que muestran el uso natural
de palabras, frases y giros idiomáticos. Los
conocimientos que el alumno posee en su
lengua materna se pueden utilizar como ayuda
a la comprensión de lo que se está
escuchando y que después se lee. Los alumnos
pueden adivinar el significado de palabras
nuevas por el contexto algo que no se puede
hacer cuando se aprenden las palabras de
forma aislada. Al leer en voz alta temas que
ya dominan en la lengua materna resulta que
también es una manera de desarrollarlos y
cultivarlos.
·
Cuando yo leo a mis alumnos procuro hacerlo
con una entonación y acento apropiados y
también procuro utilizar el lenguaje
corporal adecuado a la situación lectora. La
lectura en voz alta añade la dimensión
sonora (que es crítica para las destrezas de
listening y speaking) a la lectura
silenciosa de tal manera que sirve de puente
entre los ojos y los oídos. La lectura en
voz alta también conecta los ojos y los
oídos con la lengua y con todo el cuerpo (body
language).
·
Cuando nuestros alumnos leen en voz alta al
menos hacen dos cosas: se escuchan asimismos
y mejoran su destreza oral. Al leer en voz
alta no nos podemos saltar palabras de la
misma forma que cuando hacemos lectura
silenciosa. Cada palabra debe ser leída en
el mismo orden en que aparece en el texto.
Los alumnos aprenden a corregirse pues
pueden comparar la manera en que ellos leen
con la lectura del profesor. Creo que si
podemos conseguir que nuestros alumnos lean
con fluidez estamos ayudándoles a conseguir
una habla fluida.