Este módulo está basado en FOLLOW ME, curso que creó la BBC para la enseñanza del Inglés a personas adultas. A diferencia de los cursos de aquella época este se diferencia en que está basado en el aprendizaje del inglés a través de diversas situaciones de la vida real. No obstante el método que empleo aquí es ecléctico, es decir selecciono lo mejor de todos los métodos de enseñanza (tradicional, comunicativo, estructural) y hago un uso intensivo de las nuevas tecnologías con ejercicios interactivos corregidos por ordenador, vídeos subtitulados tanto en español como en inglés, resúmenes en flash, karaokes…

También he seleccionado algunos vídeos mostrando clases reales de inglés con alumnos hispano-hablantes.

Otras secciones importantes de este curso son los documentales, las canciones y las lecturas animadas en flash.

CONTENIDOS (Esquema)

CONTENIDOS (Detalle)

     I.      WHAT’S YOUR NAME? (¿Cómo se llama usted?)

1)     Saludar de una manera familiar: Hello. o más formal: Good Morning. Good afternoon...

2)     Dirigirse a alguien por su apellido: Mr...; Mrs.., Miss... o sin él: señor, señora: sir, madam.

3)     Solicitar la atención de alguien: Excuse me.

4)     Preguntarle a alguien su nombre: What’s your /name /surname /first name/ please?  Are you Mary Brown?

5)     Dar su nombre: My name’s /Sam Smith/. I’m /Sam Smith/

6)     Dar las gracias: Thank you.

7)     Confirmar que es usted la persona en cuestión: Yes, I am. o que no lo es: No, I’m not

8)     Disculparse:Oh, Sorry. (I’m) Sorry.

9)     Decir a alguien que entre: Come in

10) Contestar al teléfono: 6041528. Hello?

11) Preguntar quién está al aparato: Is that /Jane/? Who’s that?

12) Presentarse por teléfono: It’s /Francis/.

13) Dar su número en una conversación telefónica: This is 6041528

14) Disculparse por haber marcado mal: Oh, sorry. Wrong number.

15) Decir adiós: Goodbye.

 II.      HOW ARE YOU? (Qué tal estás?)

1)     Saludar a alguien y presentarse a él (en un estilo familar o más formal): Hello, how are you? Hello, I’m fine, thanks. How do you do? –How do you do?

2)     Presentar a una tercera persona: /Jane/, this is /Bill/ This is my wife, Mrs Robinson.

3)     Hacer preguntas referidas a una persona que no está presente y responder a ellas: Who’s that? Is She /your sister/? That’s /Alan Thomson/

4)     Indentificar a alguien (sin certeza): I think /she’s his sister/.

5)     Indentificar a alguien (con certeza): It’s /She’s / your girlfriend/.

6)     Identificar negativamente: It /She isn’t/ my siter.

7)     Indicar el parentesco: Mother / father /husband / wife / brother /sister / boyfriend / girlfriend.

8)     Contar del 11 al 20: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.

9)     Pedir o dar a alguien su nombre, dirección y número de teléfono: My / his name / address / telephone number is...

10) Preguntar cómo se deletrea una palabra en inglés: How do you spell it?

11) Escribir una dirección: (Mr) Sam Smith 9, London Road, London N.W.3

III.      CAN YOU HELP ME?  (¿Puede usted ayudarme?

1)     Pedir ayuda: Can you help me?

2)     Ofrecer su ayuda: Can I help you? Can I take your luggage? Shall I take this?

3)     Aceptar o rehusar un ofrecimiento y pedir a alguien que haga o no haga una cosa: Yes, please. Of course. No, thank you. Don’t come in. Come in. Please don’t do that.

4)     Hacer peticiones utilizando Will /you / would / you: Will you take that? Would you follow me, please?

5)     Pedir autorización para hacer algo: Can I park here?

6)     Dar o denegar esa autorización: Yes, of course. No, you can’t. Please don’t / park here/

7)     Pedir a alguien que haga o no haga una cosa: Park here. Don’t /park here/

8)     Proponer algo: Let’s / park here /.

9)     Pedir a alguien que espere: Just a moment, please.

IV.      LEFT, RIGHT, STRAIGHT AHEAD (A la izquierda, a la derecha, derecho)

1)     Preguntar el camino para ir a un sitio: Where’s the park, please? Where’s the nearest post office?

2)     Indicar el camino para ir a un sitio: It’s here. It’s over there. It’s this way. It’s that way. It’s on the left. It’s on the right. It’s straight ahead. It’s /first/ right/left.

3)     Indicar la situación de un edificio o de un lugar: There’s a post office in North Street. There’s one in West Street….

4)     Decir que no sabe: I’m sorry. I don’t know.

5)     Rectificar una indicación equivocada: No, it isn’t. It isn’t in Market Street.

6)     Dar las gracias: Thanks. Thank you very much.

V.      WHERE ARE THEY? (¿Dónde están?)

1)     Preguntar dónde están los demás: Where’s Bob? Where are they? Is Miss Brown in, please? Is Mr Jones there, please?

2)     Explicar donde están los demás con at:I think he’s at London Airport. They’re at the cinema. He’s not in his room.

3)     Explicar donde están los demás con in: He’s not in this room. They’re in the garden. She’s in hospital.

4)     Decir que alguien se ha ido: He’s gone to the Theatre.

5)     Decir que alguien no está en un lugar: She isn’t here. She’s not in her room.

VI.      WHAT’S THE TIME? (Qué hora es?

1)     Preguntar la hora: What’s the time?

2)     Dar la hora: It’s one o’clock/Quatre past one/ half past one/Quarter to two….

3)     Indicar los días de la semana: It’s Wednesday.

4)     Informarse sobre las horas de salida: When do the trains leave?

5)     Preguntar si un establecimiento está abierto: Are you open?

6)     Indicar los días y horas de apertura y cierre:We open at 9.15 every day. We close at 12.30 on Wednesday.

7)     Dar las horas de llegada y salida: Trains leave at twenty-five past and ten to the tour. …

8) Indicar la hora de salida del próximo tren: The next train will leave at 10.40

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